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根据未成年人保护法规定,学校、幼儿园的教职员应当尊重未成年人的( ),不得对未成年人和儿童实施体罚、变相体罚。
- A.
个人志愿
- B.
人格尊严
- C.
人身自由
- D.
人身安全
教师在教学过程中要做到以身作则,为人师表,这体现了教师劳动的( )特点。
- A.
复杂性、创造性
- B.
连续性、广延性
- C.
长期性、间接性
- D.
主体性、示范性
实现党的十八大确定的各项目标任务,实现“两个一百年”目标,实现中华民族伟大复兴的“中国梦”,( )。
- A.
任重道远
- B.
必须把我们党建设好
- C.
必须让人民富裕起来
- D.
必须全力开展腐败清理工作
古人讲“以戒为固,以怠为败”。狭路相逢勇者胜,纠正“四风”是( )任务,我们必须打赢这场斗争。
- A.
长期的
- B.
艰巨的
- C.
长期的、艰巨的
- D.
暂时的
以下不是习近平总书记提出“三严三实”中的“三实”的是( )。
- A.
谋事要实
- B.
用权要实
- C.
创业要实
- D.
做人要实
“诛一恶则众恶惧。”习近平提出,要保持政治定力,持续强化( )的氛围。
- A.
不敢腐
- B.
不能腐
- C.
不想腐
- D.
以上都是
国家根据各少数民族的特点和需要,帮助各( )地区发展教育事业。
- A.
各民族
- B.
少数地区
- C.
少数种族
- D.
少数民族
“做党和人民满意的好老师”这是2014年9月9日习近平总书记在同( )师生代表座谈时讲话的核心思想。
- A.
北京大学
- B.
北京师范大学
- C.
首都师范大学
- D.
清华大学
教育过程是教师和学生双边活动的过程,( )、( )、( )是构成教育这一实践活动的基本要素。( )
- A.
教育者 受教育者 教育影响
- B.
教育者 受教育者 教育过程
- C.
教育者 受教育者 教育理念
- D.
教育者 受教育者 教育方法
( )不分民族、种族、性别宗教信仰等,依法享有平等的受教育机会。
- A.
人民
- B.
公民
- C.
教师
- D.
法人
中国人有句俗话说:“师生如父子”,您认为我们对待学生应该( )。
- A.
既有像父母一样的关爱,却没有像父母一样对孩子的偏爱
- B.
像父母一样与孩子亲密无间
- C.
像父母一样对孩子严加管教
- D.
既有像父母一样的关爱,又有像父母一样对孩子的偏爱
加强作风建设,必须坚持( )、贯彻党的群众路线,把出发点和落脚点归结到实现好、维护好、发展好最广大人民根本利益上来。
- A.
四项基本原则
- B.
马克思主义群众观点
- C.
实事求是
- D.
批评和自我批评
以下不是享乐主义方面的表现的有( )。
- A.
精神懈怠、不思进取
- B.
追名逐利、贪图享受
- C.
讲究排场、玩风盛行
- D.
认认真真、帮助别人
意志消沉、信念动摇,奉行及时行乐的人生哲学,“今朝有酒今朝醉”,“人生得意须尽欢”:这样的表现属于( )
- A.
官僚主义
- B.
享乐主义
- C.
形式主义
- D.
奢靡之风
年度师德考核确定为不合格等次具备的条件有( ) 。
- A.
思想政治素质有待加强,组织纪律意识薄弱
- B.
工作责任心不强,无正当理由拒绝履行岗位职责
- C.
不能完成教育教学任务
- D.
师德考核满意率低
社会主义职业道德的本质特征是( ) 。
- A.
诚实守信
- B.
办事公道
- C.
奉献社会
- D.
服务群众
就像一个肌体需要不断修复、康复、治疗、锻炼一样,一间房间需要经常打扫,党内( )也需要经常性、长期性开展。
- A.
政治生活和教育活动
- B.
政治生活
- C.
教育活动
- D.
民主生活
习近平指出,要严格依纪依法查处各类腐败案件,坚持( )一起打。
- A.
“老虎”
- B.
“大象”
- C.
“苍蝇”
- D.
“蚂蚁”
改进工作作风,就是要净化( ),营造廉洁从政的良好环境。
- A.
人际关系
- B.
工作环境
- C.
政治生态
- D.
人的心灵
我们要坚持( ),增强党自我净化、自我完善、自我革新、自我提高能力,永不动摇信仰,永不脱离群众。
- A.
党要管党
- B.
除恶务尽
- C.
从严治党
- D.
批评与自我批评
教师在从事教育、教学活动中所应遵循的行为规范指的是( )。
- A.
教师的工作态度
- B.
教师的职业道德
- C.
教师的教学方法
- D.
教师的教育观念
教师对教学目标、教学任务、教学材料、教学方法等内容的反思是( )。
- A.
自我指导型反思
- B.
任务指向型反思
- C.
教学中反思
- D.
教学后反思
教师要成功进行自己的人格修养,最好采取哪种策略 ( )。
- A.
“取法乎下”
- B.
“取法乎中”
- C.
“取法乎上”
- D.
“无法即法”
国家对发展教育事业做出突出贡献的组织和( ),给予奖励。
- A.
集体
- B.
个人
- C.
小组
- D.
组织者
某地区在教师中随机调查,问“您热爱学生吗?”90%以上的教师都回答“是”。而当转而对他们所教的学生问“你体会到老师对你的爱了吗?”时,回答“体会到”的学生仅占10%!这说明( )。
- A.
教师还没有掌握有效的与学生沟通与表达的技巧
- B.
教师尚不具有崇高的道德境界
- C.
教师缺乏信心
- D.
教师未做到与学生沟通交流
要建立健全“四看一听”的工作机制,即( ),并充分听取党委(总支、支部)及其主要负责同志和分管领导的意见,切实把符合“三严三实”要求的好干部选拔出来、使用起来。
- A.
看实绩
- B.
看公论
- C.
看关键时刻表现和组织部门了解掌握的一贯表现情况
- D.
看巡视督导和纪检监察部门掌握情况,并充分听取党委(总支、支部)及其主要负责同志和分管领导的意见
思想深处支配教师严谨治学的是( )。
- A.
教师的责任感和事业感
- B.
教师职业道德规范的要求
- C.
教育政策法规等要求
- D.
崇高的使命感和强烈的责任感
反复强调要有( )精神,各方面都要有一批勇于担当、有本事能办成事的人,能者上,庸者下。
- A.
钉子
- B.
螺丝帽
- C.
担当
- D.
愚公移山
加强师德建设是具有社会意义的重要工程,是贯彻( )的现实需要。
- A.
依法治国
- B.
以德治国
- C.
以人为本
- D.
均衡发展
( )规定党员必须做到的,领导干部要首先做到;凡是( )规定党员不能做的,领导干部要带头不做。这两处填写的内容一致,应该是( )。
- A.
党章
- B.
领导
- C.
上级
- D.
纪律
解决“四风”问题没有休止符,一直是( ),没有完成时。
- A.
过去时
- B.
现在时
- C.
将来时
- D.
进行时
习近平《在第十八届中央纪律检查委员会第三次全体会议上的讲话》中指出,我们注重解决发生在群众身边的( )。
- A.
不正之风
- B.
腐败问题
- C.
好人好事
- D.
日常小事
托尔斯泰说:“如果一个教师把热爱事业和热爱学生结合起来,他就是一个完美的教师”。这意味着教师要( ) 。
- A.
关心学生、了解学生
- B.
尊重学生、信任学生
- C.
严格要求学生,对学生一视同仁
- D.
把热爱事业与热爱学生结合起来
建立正常晋级增薪制度,具体办法由( )规定。
- A.
国务院行政部门
- B.
教育部门
- C.
国务院
- D.
学校
要把心理健康教育贯穿在学校教育教学活动之中,建立起( )的新型师生关系。
- A.
民主
- B.
自由
- C.
平等
- D.
相互尊重
“严以修身、严以用权、严以律己”其中( )是核心。
- A.
严以修身
- B.
严以用权
- C.
严以律己
- D.
严以对人
习总书记反复强调,“( )是共产党人精神上的‘钙’。精神上缺钙,就会得‘软骨病’。
- A.
理想信念
- B.
政策法规
- C.
民族大义
- D.
自身利益
某教师为维护教学管理秩序对学生进行体罚,学校应当对教师的职务行为承担( ) 责任。
- A.
民事
- B.
刑事
- C.
无
- D.
经济
王文涛同志在讲党课时,提出了要做到“三个结合”,分别是( )。
- A.
结合思想政治建设和作风建设现状来理解和把握
- B.
结合“四个全面”战略布局来理解和把握
- C.
结合济南发展实际来理解和把握
- D.
结合党的需要来把握
抓“四风”要首先把( )抓好,抓党的建设要从“四风”抓起。
- A.
中央八项规定
- B.
党的建设
- C.
领导
- D.
干部
国家实行教育与宗教相分离。任何( )不得利用宗教进行妨碍国家教育制度的活动。
- A.
组织
- B.
个人
- C.
组织和个人
- D.
团体
国家鼓励发展多种形式的( )教育,使公民接受适当形式的政治、经济、文化、科学、技术、业务教育和终身教育。
- A.
成人
- B.
高等
- C.
中等
- D.
初等
要深刻认识党面临的( )的长期性和复杂性。
- A.
执政考验
- B.
改革开放考验
- C.
市场经济考验
- D.
外部环境考验
许多问题,看起来是风气问题,往深处剖析又往往是( )问题。
- A.
体制机制
- B.
环境
- C.
经济
- D.
文化
在一些人那里,有的以批评和嘲讽马克思主义为“时尚”、为噱头;有的精神空虚,认为共产主义是虚无缥缈的幻想,热衷于算命看相、求神拜佛,迷信“气功大师”:这都是( )造成的。
- A.
奢靡之风
- B.
享乐主义
- C.
信仰缺失
- D.
官僚主义
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