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2016年中小学教师信息技术应用能力提高项目（以下简称“升级项目”）的实施工作如下：高度重视科学制定实施计划和计划
根据国家和省“升级工程”计划，到今年年底，我省需要完成培训全体员工的任务，以改善信息技术的应用。 10,000所中小学（包括幼儿园）的教师能力。目前，仅完成了10％的培训任务。进展缓慢。培训必须按计划完成。时间紧，任务繁重。 。地方和市级教育行政部门必须高度重视信息技术应用能力提升工程，这是年度师资队伍建设的重点。主要领导者亲自掌握，而具体领导则由负责人掌握。根据国家和省“升级项目”计划，结合当地实际，科学制定年度“升级项目”实施计划和计划，增加资金投入，采取有力措施，扩大培训规模，加快实施进度，确保今年完成培训的人数不少于当地中小学教师总数的45％。有必要完善年度培训量，明确各级任务，签订责任书，掌握各级实施情况，确保完成任务。各级“升格工程”办公室要认真组织，采取措施，切实执行。各培训机构应密切配合，积极开展培训。
2、认真组织，积极推进各项任务。
（1）根据《中小学信息技术应用能力的提高》，组织教师开展诊断性评价和选课。
规范“改进项目”的管理。广东省学校”《项目实施计划》（粤教计函[59]号）要求省“升级项目”办公室负责组织和实施参与教师的诊断评估。各地市应当监督实施培训机构平台与省“升级项目”信息管理公共服务平台（网站：以下简称“省级平台”）之间的对接工作，并组织参会教师登录。根据年度实施计划，分阶段，分批“省级平台”开展诊断和评估工作，指导参评教师根据评估结果在“省级平台”上完成自主选课，为参评教师提供服务。登录培训机构平台进行学习。
（2）大力推进混合培训。
市政府组织实施“人大工程”全员培训，联合具体的市培训机构和中小学共同实施。各地要加强总体规划，加强与各级“项目办”，培训机构以及中小学的沟通与协作，为全面进步提供联合力量。要重点关注农村教师的培训工作，并按照《教育部办公厅印发农村教师培训指导原则通知》（教办[1]号）的要求进行规范。在培训过程中，创新和完善在线培训和离线实践相结合的方式-风格培训，以确保教师与学习相结合。对于没有网上学习条件的农村学校，要加大对农村教师的下岗培训，并为农村教师提供持续的现场指导，以确保培训的有效性。
（3）加强培训质量监测和绩效评价。
各市县（区）教育行政部门要加强对“升级工程”实施过程的监督，确保工作质量。要加强对培训机构的绩效评价，并根据评估结果及时调整培训机构；加强中小学校本培训的监督检查，确保实施校本培训。各市县“升级项目”办公室应通过“省级平台”及时向省“升级项目”领导小组提交每月工作进度，项目数据和质量报告。
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（4）做好复习和上课时间的登记工作。
培训结束后，各市县都要及时做好培训评估工作。具体来说，培训机构将与中小学一起确定教师网络培训的有效性以及完成基于学校的实际任务。将评估信息技术的应用，通过培训评估的人员将获得培训证书，并注册80个小时的继续教育。全省统一制定培训证书模板（电子版），培训机构与市县教育行政部门配合，做好证书的发放工作。各地要依靠“广东省中小学教师继续教育信息管理系统”做好上课时间的登记工作。具体的培训机构负责上课时间的登记，市，县教育行政部门对上课时间进行审查。可以每年注册多年培训时间，由市，县教育行政部门根据培训计划确定年培训时间的分配比例。
（5）加强信息技术的应用和推广
为进一步推进“培训评价应用”工作，我省将选择建立一批信息技术应用创新示范区，示范学校示范社区培训网络，加强信息技术应用；组织开展全省信息技术教学应用成果选拔展示活动。地方和城市应该以此为契机，进行全面创新，建立教师信息技术应用机制。在培训的基础上，要积极组织开展信息技术应用论文，教学设计，教学课件，教学实例和微课程评价活动，并做好与“一位老师”活动的衔接。 ，一堂好课，每堂课一位老师”。良好的应用氛围促进了信息技术与课堂教学的深度融合。
3、加强监督，确保任务按时，按质量完成。今年，省政府将“互联网+教育”纳入省监督范围，“升级工程”是重点内容之一、各地必须高度重视，认真遵守有关时间节点和工作计划，以确保按时，保质保量地完成今年的“升级工程”任务。省教育厅将建立“升级项目”进展情况月度通报系统，每月报告各地区和城市“升级项目”工作的完成情况。同时，每个城市，县（市，区）的进度将被视为“强势教师项目”，是地方奖金资金的重要考核因素。各地教育行政部门要建立相应的监督检查机制，明确职责，加快工作实施。
四、相关要求
（1）加强资金保障。各市，县（区）教育行政部门要切实增加经费保障，并安排专项资金培训当地的“升级工程”教师。中小学应在学校年度公共支出中统筹“升级工程”培训经费的安排，为教师参加本学校的培训和信息技术应用提供条件保障。
（2）做好进度报告。请填写当地和市级教育行政部门的“广东省“升级项目”培训任务完成时间表”（见附录1），并通过“省级”向省“升级项目”提交上个月的本地工作进度。
（3）加快工作进度。尚未完成选拔的县市必须在今年5月15日之前完成对培训机构的评估或招标，并提交“广东省“升级工程”培训机构备案表”（见附件2）和培训机构的产生方式及宣传方式和选拔结果应当以书面形式报告（加盖市教育局盖章）；电子版的省教育厅教师继续教育指导中心和省“升级项目”记录下来。
（4）加强工作指导。省“升级工程”办公室要加大对“升级工程”管理人员和骨干教师的培训力度，积极开展业务指导，及时了解工作进展情况，并提供热情服务。各地，市遇到工作中遇到的困难和问题，应及时报告省教育厅和省“升级工程”办公室。
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